En la semana siguiente, se dio lugar a la 3º exposición, en este caso iniciábamos el segundo tema con ella, trataba sobre: LA ESTRUCTURA SOCIAL. Comenzaron la exposición de una manera muy original que fue sacándonos a algunos de nosotros, de distintas alturas,color de piel, pelo...para así introducirnos al tema dentro de la estructura social que era Marginación y Desigualdad Social.
Este tema trajo consigo un gran debate que era el por qué los niños marginan a otros niños simplemente por ser de otro color, tener otra constitución física, por tener algún problema físico..y por qué se llegaba a la desigualdad soocial, ya que todos somos IGUALES. Una de las conclusiones a las que nos llevó el profesor para esta pregunta y con la cual estoy totalmente de acuerdo y nunca me había parado a pensarlo fue que desde que tenemos uso de la razón nuestro concepto es que asociamos lo oscuro, lo negro, lo turbio a todo aquello que es malo y por eso tendemos a considerar desigual y a marginar a toda aquella persona con un color de piel diferente al nuestro.
Otra de las preguntas que causó mucha polémica entre la clase fue ¿Hoy en día nosotros seguimos marginando? Mi reflexión a cerca de esta pregunta fue que hoy en día nosotros mismos también lo solemos hacer inconscientemente aunque no nos demos cuenta. Uno de los ejemplos a esta conclusión fue que cuando tu haces grupos dentro de la clase y alguien se queda solo o dos, ahí ya estamos marginando aunque lo hagamos sin querer y no nos demos cuenta. En mi opinión, los seres humanos marginamos tanto social como económicante a las personas.
También me gustaría aportar, que todo esto viene dado de nuestros antepasados, de cuando años atrás la Desigualdad Social entre clases era primordial, y hoy en día todo eso se ha ido arrastrando hasta nuestros días en todos los ámbitos.

En mi reflexión a cerca de este tema también incluyo que desde el punto de vista del educador debemos educar al niño a valorar lo que tiene, a intentar evitar la marginación entre los compañeros por diferencias de piel, diferencias en las vestimentas, diferencias en el físico... pero sobre todo fomentar la igualdad.

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